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2010年5月3日 星期一

Lab 24: Mash-Up 4 (Calendars)


建立你的行事曆,並與學校行事曆合併
Google日曆-中原大學行事曆-html版本<
http://www.google.com/calendar/embed?src=sth4g0ns7lj48crs0gsm3ekuns%4...> 進入後按右下角+Google日曆即可訂閱




Lab 23: Mash-up 3 (Blogs)

部落格與相本的結合運用。透過部落格分享你的照片集,省去傳送大量照片的缺點,自由書寫照片中的故事。

Create a slide show of your album. Embed the album in your blog.

Hint: 挪威奧斯陸之行
album


客倌們!!!來看看我們家小虎!!!!!

小虎喇喇 好吃
寄件者 可愛小虎

小虎好帥


寄件者 可愛小虎


小虎像天使 
但下一秒他就咬我 發Q
寄件者 可愛小虎


一臉剛睡醒凶狠
寄件者 可愛小虎



Lab 22: Mash-up 2 (Maps)

真實案例
96年度全人 關懷獎 -崔媽媽科技服務工作團隊


For housing services, compare the three websites
http://www.housingmaps.com
http://www.urmap.com.tw/
http://www.7house.com.tw

List the differences in the user interface design and usability. Make comments
by your use experiences.


比較: 美感,直覺性,流暢,預期反應

就我覺得呢
美感-
7house>HousingMaps>Urmap
直覺性-7house>Urmap>HousingMaps
流暢-
7house>Urmap>HousingMaps
預期反應-Urmap>7house>HousingMaps

Lab 21: Mash-up 1 (Publish)

1. Upload a sample ppt to Google Docs.
2. Publish the uploaded ppt.
3. Embed the online ppt to your blog.

The reason to do so is that the readers don't have to have ppt to view your presentation. For example, some users work with Linux or Unix, and others work with MacOS. They will appreciate you for doing so.

範 例:
如何活用 Gmail 工作坊


Homework 4-19-2010

1. Lab 20: Making web pages accessible
作業連結請點我

2.針對上次作業第三題

"依據永恆的數位分身的說法,試舉出一個實例或反例。"

選出至少三篇文章加以評論,在作者部落格給予回饋。每篇回饋請加註

選擇此篇文章給予回饋的原因(單選),
1. 友情贊助 2. 見解精闢 3. 隨機選取 4. 其他(請說明)
9626206
9626303
9626332